@article{Leme Garcez_Méndez Méndez_2020, title={Reflexiones incipientes: educaciones y resistencias en situación de pandemia y pos-pandemia}, volume={40}, url={https://revistas.ubl.ac.cr/index.php/vyp/article/view/154}, abstractNote={<p>En este artículo se realiza un abordaje crítico y con sensibilidad educativa de temas recurrentes en el marco de la pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus: el cuidado, la (nueva) normalidad, la resistencia y la convivencia. Desde esta reflexión se busca también analizar la relación que es posible establecer entre educación y desarrollo, así como entre resistencia, educaciones y espiritualidades. El actual contexto es percibido como una oportunidad para revisar la educación, generar rupturas con el modelo hegemónico de desarrollo y promover procesos más vinculados a la cotidianidad y más orientados a procurar justicia social y cultural. Se trata de un trabajo basado en el análisis textual en diálogo con el contexto en que acontecen los procesos educativos.</p&gt;}, number={2}, journal={Vida y Pensamiento}, author={Leme Garcez, María Cecilia and Méndez Méndez, José Mario}, year={2020}, month={dic.}, pages={101-125} }